各位课堂街的卖课老师，是不是常遇到这种情况：辛辛苦苦拿到用户联系方式，一发送好友申请就被拒？其实不是用户“不配合”，而是你选错了添加时机！私域引流的核心，是在用户 “有需求、有信任、无抵触” 的状态下发起邀请 —— 选对时机，用户会主动通过；选错时机，再贴心的话术也像 “打扰”。今天就帮大家拆解 5 个用户最易接受添加的黄金时机，结合课堂街工具轻松落地！

一、购课成功后10 分钟内：“刚付费有信任，送福利促添加”

用户状态：高信任+ 有期待

用户刚花真金白银买你的课，此时对你最信任（认可课程价值），还会期待“后续服务”（比如上课提醒、资料领取），这时加好友，用户会默认是 “提供配套服务”，几乎不会拒绝。

课堂街实操方案：

自动触发添加提醒：在课堂街后台设置“购课成功后 10 分钟内，系统自动发送短信 / 课程内弹窗”，内容可以是：“【XX 老师】您已成功购买《XXX 课》！点击下方链接添加我的企业微信，立即领取课前提纲 + 专属学习群入口，后续上课提醒也会同步～”（附你的企业微信二维码 / 添加链接）。

福利挂钩提升接受度：不要只说“加好友”，要绑定用户需要的福利（课前提纲、学习群、答疑权限），用户会觉得 “加好友 = 拿刚需资源”，主动通过率超 90%。

二、课程服务互动时：“解决需求后，顺势邀添加”

用户状态：有获得感+ 认可专业度

当你帮用户解决了实际问题（比如直播课上答疑、作业批改后反馈、私信咨询回复），用户刚从你这里获得“价值”（比如搞懂了一个难点、拿到了有用的建议），此时会认可你的专业度，加好友的抵触感最低。

课堂街实操方案：

“即时价值” 衔接：可在批改或是沟通时多一些个性化问语，添加理由要和刚提供的服务挂钩（比如“送刚才讲的笔记”“后续疑问随时答疑”），让用户觉得 “加好友是为了延续服务”，而非单纯 “拉人”。

三、课程关键节点后：“有共鸣时邀请，增强粘性”

用户状态：有情绪共鸣+ 需持续引导

课程的关键节点（比如第一节课结束后、阶段性测试完成后、课程结营前），用户会有明显的“情绪反馈”：比如第一节课后觉得 “课程有用，想继续学”、测试后觉得 “需要更多练习”、结营后觉得 “不舍得结束学习”，此时加好友，能精准承接用户的需求或情绪。

四、用户主动咨询时：“有需求缺口，及时递橄榄枝”

用户状态：高意向+ 主动找价值

当用户主动私信你“课程怎么报名”“有没有优惠”“适合什么基础学”，说明用户本身有 “购课 / 了解课程” 的需求，此时加好友，相当于 “帮用户更高效地解决问题”，用户不仅会通过，还会主动和你沟通。

五、用户分享课程反馈时：认可口碑状态下，用“专属福利” 促添加

用户核心状态：认可课程+ 有分享欲

当用户在课堂街“课程评价区” 晒好评、或在社交平台分享你的课程（并 @你），说明用户不仅认可课程，还愿意主动传播，此时添加好友，用户会觉得是 “被重视”，抵触感极低，还能进一步转化为 “私域口碑传播者”。

课堂街实操方案：及时响应并邀添加。

看到用户在社交平台分享课程并@你，可私信用户：“看到你分享的课程反馈啦！太感谢支持～添加我的微信，送你一份定制学习礼包，后续有学习问题也能随时问我～”

用“专属福利” 体现重视：福利标注 “专属”，让用户觉得 “因好评获得特殊待遇”，提升添加意愿。

最后：时机选择的核心逻辑+ 课堂街工具助力

其实用户愿意接受添加的底层逻辑，就两个：要么“能拿到即时价值”（资料、福利、服务），要么 “能解决后续需求”（答疑、课程提醒、进阶学习）。

而课堂街的工具，就是帮你“精准捕捉时机、降低操作成本”：

不用手动记时间：自动触发短信/ 弹窗，购课、结营等节点不用你盯；

不用反复发话术：后台预设好各场景的添加文案，一键启用；

不用手动分类用户：添加成功后，课堂街会自动给用户打上“购课用户”“咨询用户” 等标签，后续推课、发福利更精准。

选对时机，搭配课堂街工具直接落地，让私域引流不再“碰运气”！让私域引流再也不是“碰运气”，而是 “稳赚不赔” 的精准操作～